Финальный день работы стенда Минобрнауки России на ПМЭФ – 2026
6 июня, в молодежный день форума Минобрнауки России завершило работу стенда на ПМЭФ – 2026. В течение дня на стенде прошли восемь мероприятий, рассчитанных на студенческую и молодежную аудиторию. Участие в них принимала заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова.
Первая панельная дискуссия «Единство народов России в пространстве и времени» была приурочена к объявленному в 2026 году Году единства народов России. Эксперты обсудили роль культурного обмена и исторической преемственности в поддержании единства народов, важности пространственных данных для понимания истории и развития страны и интеграции их в образовательный процесс, создание мультимедийных проектов для молодежи и популяризацию тематического контента, развитие работы по продвижению русского языка в мире и другие вопросы.
Вторая панельная дискуссия была посвящена роли Всероссийского инженерного конкурса (ВИК) в формировании научно-технического задела высокотехнологичных отраслей. В числе вопросов, которые подняли участники дискуссии: карьерный путь и профессиональные траектории победителей и призеров ВИК, отраслевые меры поддержки молодых технологических лидеров, а также перспективы развития конкурса в контексте обновления системы высшего образования и задач Национальных проектов России.
Продолжила деловую программу стенда Минобрнауки России экспертная сессия «Сколько стоит твой диплом? Монетизация знаний в стартап». Сессия была посвящена практическим механизмам коммерциализации студенческих проектов в рамках программы «Стартап как диплом», которая помогает студентам превратить дипломную работу в реальный бизнес-проект. Программа существует с 2017 года и подходит для тех, кто учится по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. В 2025 году на стадии работающего бизнеса были представлены 33 выпускные работы.
На стенде Минобрнауки России также прошла презентация пятого сезона Всероссийского проекта «Школа наставничества». Проект был инициирован Министерством в 2021 году, ежегодно масштабировался и трансформировался. В новом сезоне расширен перечень тематических направлений, а значит, для молодежи откроется больше перспектив для развития.
Участники обсудили значимость наставничества для студентов на этапе профессионального роста, планы по масштабированию проекта, философские и методические вопросы наставничества, потребности наставников, а также рассмотрели темы проектов и достижения участников «Школы наставничества».
Продолжила деловую программу стенда экспертная сессия по профессиональной ориентации в сфере науки и высшего образования «Я = преподаватель». Спикеры сессии дали рекомендации по преподавательской карьере и описали портрет педагога глазами студентов. После были представлены результаты исследования и прошел показ документального фильма «ПрепоДАватель».
Еще одна экспертная сессия «Студенческое самоуправление – инструмент социально-экономического развития региона» была посвящена обсуждению участия студентов в управлении образовательной организацией, а также популяризации деятельности студсоветов и студенческого самоуправления. По мнению участников, такая форма самореализации студентов может выступать инструментом сохранения кадров в регионах, так как опыт самоуправления стимулирует их развивать не только свой вуз, но и регион и страну.
Участники панельной дискуссии «Код будущего между наследием и ценностями» обсудили на конкретных примерах, как традиционные ценности трансформируются в личную мотивацию и карьерные траектории развития.
Финальным событием деловой программы стенда стала панельная дискуссия «Создавая игры – формируем будущее: индустрия геймдева, образование и мировоззрение нового поколения». В числе вопросов, которые рассмотрели эксперты, стало формирование мировоззрения человека и его поведенческих моделей через игровую индустрию, создание культурного кода и образа будущего через игровые миры, подготовку актуальных кадров для геймдев, роль профессионального сообщества и другие.
Также в рамках работы стенда состоялось подписание соглашения о запуске цифровой платформы для поиска работы и построения карьеры в сфере науки и технологий в России. Трехстороннее соглашение между ООО «Суперджоб» и АНО «Национальные приоритеты» подписал заместитель Минобрнауки России Денис Секиринский. Он отметил, что сегодня важно не только готовить квалифицированных специалистов, но и создавать понятные механизмы для их профессионального старта.
«Многие студенты и выпускники рассматривают карьеру в науке, однако не всегда понимают, где искать возможности для развития. Современные цифровые сервисы помогают сделать сферу исследований более открытой и доступной для молодежи, а также быстрее находить стажировки и вакансии, в которых можно реализовать свой потенциал», — подчеркнул Денис Секиринский.
Проект нацелен на создание единой цифровой экосистемы, которая поможет талантливым студентам, аспирантам и молодым исследователям начать карьеру в сфере исследований и разработок. Платформа также будет способствовать решению одной из ключевых задач технологического развития страны — привлечению молодежи в научно-технические профессии. Научные организации, вузы и технологические корпорации, в свою очередь, получат удобный инструмент для поиска и отбора перспективных кадров.
Отметим, что на полях ПМЭФ – 2026 в молодежный день прошла сессия «Эстафета поколений: как поддержать молодежь в науке и вовлечь ее в решение задач научно-образовательной политики», участие в которой приняли члены Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации, представители вузов, бизнеса и институтов развития. Председатель обновленного Корсовета Владимир Беклямишев обозначил ключевые направления работы.
«Цель Корсовета — чтобы каждый российский молодой ученый, читая стратегию научно-технологического развития, понимал, что этот документ написан про него», — сказал Владимир Беклямишев.
По его словам, новая команда уже разделилась на девять рабочих групп по направлениям: технологическое лидерство, нормативная регуляторика, популяризация науки, международное сотрудничество и другие.
Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах работает с 2007 года, но в 2026 году его можно по праву назвать по-настоящему молодым. После плановой ротации в составе осталось 36 человек, а их средний возраст снизился до 29 лет. Сегодня в совете — магистранты, аспиранты, молодые преподаватели и исследователи, которые сами находятся в гуще студенческой и научной жизни.